秋田社会科討究（8号）

『秋田社会討究（8号）』

「平泉を探ろう！」

「清原氏一族と後三年合戦をさぐろう！」

社会科における「マンガ授業論」の構築
―谷川彰英実践「マンガによる授業づくり」を手掛かりとして―　　　　　坪野谷和樹

〈卒業論文〉

中学校社会科における討論授業の研究　　　　　　　　　　　　　　　　　佐藤　良

小学校社会科における福祉教育の研究
　　　　　　　～福祉体験に焦点を当てて～　　　　　　　　　　　　　　高橋　めぐみ

小学校社会科における「デジタル副読本」の活用法　　　　　　　　　　　根口　浩太

中学校社会科における人権教育の在り方の考察　　　　　　　　　　　　　林　秀綱

小学校社会科における伝統的工芸品を用いた授業実践の研究　　　　　　　藤澤　祐人

小学校社会科における戦時歌謡の教材化に関する研究　　　　　　　　　　三浦　静夏

中学校社会科における平和教育の構想
　　　　　　　～土崎空襲・花岡事件を事例として～　　　　　　　　　　和田　充玄

白神山地を題材とした世界自然遺産教育の研究
　　　　　　　―近隣小学校における教育活動をもとに―　　　　　　　　秋元　圭

小学校社会科における「産業遺産」を活用した地域学習の構想
　　　　　　　～常磐地域の石炭業関連遺産を事例として～　　　　　　　久野　雄平
社会科教育における「切実性」の研究
　　　　　　　～「切実性論争」を手がかりとして～　　　　　　　　　　星　卓磨

【｢社会科巡検｣報告】

　巡検報告

【編集後記】

　編集後記